2015/09/15
معلمة سعوديه تصف بنات جنوب المملكة "باليمنيات" تثير ضجة واسعة وعقوبة جنائية وإدارية تنتظرها
اثارت تغريدات معلمة سعودية وصفت فيها بنات جنوب المملكة بالفاظ عنصرية وانهن يمنيات ضجة واسعة في مواقع التواصل الاجتماعي .
 
وتصدر هاشتاق #عنصريه_معلمه_ضد_الجنوب   وتداول مغردون صور لتغريدات معلمة سعودية وصورة قيل أنها لكلمات كتبها المعلمة على السبورة للطالبات في المدرسة. ورفض المغردون ما جاء بالتغريدات ووصفوها بالمسيئة.
 
وعلى خلفية إساءة معلمة سعودية لبنات الجنوب من خلال عدد من تغريداتها على “تويتر” إضافة إلى ما تداوله المغردون من عبارات عنصرية قيل إنها كُتبت للطالبات على سبورة الفصل الدراسي أكد المستشار القانوني أحمد المالكي أنه في سياق ما تم تداوله فإنه بداية يجب أن يكون هناك تحقيق إداري يستمع لجميع الأقوال الواقعة من الطالبات أو المعلمة، وعلى ذلك إذا ثبت أن المعلمة صدرت منها فعلًا ألفاظ عنصرية أو تصنف تحت باب القذف أو الشتم، فبذلك سيكون بحقها عقوبتان.
 
وأشار إلى أن العقوبة الأولى إدارية تخص إدارة التربية والتعليم وهي من تتخذه بحق المعلمة فقد تصل إلى إحالة المعلمة من العمل التعليمي إلى العمل الإداري، وأما العقوبة الثانية الواردة بحق المعلمة فهي جنائية حيث تتم إحالتها إلى هيئة التحقيق والادعاء العام وإذا ثبت تلفظها بإحدى الأقوال الطائفية أو العنصرية، فهناك حق خاص لهؤلاء الطالبات في أنه إذا ثبت تعرضهن لضرر معنوي أو سب وشتم فيحق لهن أن يتقدمن إلى المحكمة بدعوى خاصة مستقلة يطالبن بحقهن الخاص في هذه الواقعة.
 
ونوه المالكي إلى أن جرائم السب والقذف والشتم في السعودية ليست مقننة أي ليس لها نظام واضح يحدد العقوبة، وإنما هي من جرائم التعزيرات وهذه النوعية من الجرائم تكون العقوبة فيها متروكة للسلطة التقديرية للقاضي، حيث تبدأ العقوبة في جرائم التعزيرات من التعهد للوم إلى الجلد بحدود إلى السجن وقد تصل أحيانًا إلى القتل تعزيرًا في حال كانت من الجرائم الكبرى.
 
وكانت معلمة سعودية قد أساءت في تغريدات لها على تويتر للبنات الجنوبيات بالمملكة متوعدة طالباتها بالعقاب الشديد لأنهن من الجنوب وأثارت تغريدات المعلمة العنصرية ردود فعل واسعة على تويتر ونقاشات حول رأيها فرفض أغلب المغردون إسائتها فيما أكد أخرون أنها حرية رأي.
تم طباعة هذه الخبر من موقع يمن برس https://yemen-press.net - رابط الخبر: https://yemen-press.net/news54479.html